La Presdiente dell'Unione Europea, Ursula von del Leyen, ha pronunciato il 14 settembre 2022 il discorso annuale sullo Stato dell'Unione , illustrando le principali iniziative per il 2022.
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A Scuola di Open Coesione (ASOC) è un percorso didattico innovativo finalizzato a promuovere e sviluppare nelle scuole italiane principi di cittadinanza attiva e consapevole, attraverso attività di ricerca e monitoraggio civico dei finanziamenti pubblici europei e nazionali.
Gli studenti di tutte le scuole secondarie di primo e secondo grado, potranno svolgere attività di monitoraggio civico sui territori e capire come sono stati i fondi europei.
Partecipa anche Tu!
Europe Direct Umbria e i Servizi della Regione Umbria supporteranno gli Istituti umbri che parteciperanno al progetto, fornendo dati, contatti ed elementi utili all'indagine.
La scadenza della presentazione della domanda è il 24 Ottobre 2022: ecco il link al bando
Il progetto permette di sviluppare competenze digitali, statistiche e di educazione civica, per aiutare gli studenti a conoscere e comunicare, con l’ausilio di tecniche giornalistiche, come le politiche pubbliche, e in particolare le politiche di coesione, intervengono nei luoghi dove vivono.
ASOC nasce nel 2013 nell’ambito dell’iniziativa OpenCoesione, coordinata dal Nucleo di valutazione e analisi per la Programmazione (NUVAP) del Dipartimento per le politiche di coesione della Presidenza del Consiglio dei Ministri, in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e la Rappresentanza in Italia della Commissione Europea.
Accordo di partenariato in LIS
guarda il video predisposto dalla Regione Campania in LIS: https://youtu.be/3oNrAAZpppc
Il rapporto valutativo sulla Strategia di Comunicazione del POR FESR 2014-2020 adottato dalla Regione Umbria mira a fornire un contributo pluri-prospettico sull’efficacia delle azioni poste in essere per comunicare ed informare i molteplici target coinvolti dagli interventi del Programma.
A tal fine, alle analisi valutative di carattere desk legate alla disamina degli strumenti adottati e dei risultati ottenuti attraverso il monitoraggio degli indicatori di realizzazione e di risultato, hanno fatto seguito delle indagini dirette condotte su diversi target di soggetti (cittadini, beneficiari, membri del partenariato, responsabili d’Azione) destinatari delle azioni di comunicazione.
Il primo capitolo del Rapporto presenta gli obiettivi principali dell’analisi, l’approccio metodologico usato e le domande di valutazione cui mira a rispondere.
Nel secondo capitolo, viene presentata e descritta la Strategia di comunicazione attuata dalla Regione Umbria per la promozione e l’informazione sulle attività del POR FESR ’14-‘20, dalla logica sottesa all’individuazione dei destinatari delle attività e alla definizione di una batteria di indicatori di realizzazione e risultato che quantificano i target da raggiungere a fine programmazione.
Nel terzo capitolo vengono presentati gli esiti dell’indagine condotta presso la popolazione residente rispetto alla conoscenza dei fondi europei e del FESR in particolare.
Il quarto capitolo, invece, è dedicato alla presentazione dei risultati dell’indagine condotta presso tutti i beneficiari del POR FESR ’14-‘20 ed è incentrata a far emergere l’efficacia delle azioni di informazione rispetto alle opportunità offerte dal Programma.
Nel quinto capitolo si evidenziano i risultati delle indagini sui moltiplicatori di informazione e sul partenariato economico-sociale, mentre il sesto capitolo fornisce evidenza del contributo alla valutazione da parte dei Responsabili di Azione e degli Organismi Intermedi del POR FESR ’14-’20.
Il settimo capitolo, infine, sintetizza le principali conclusioni e fornisce qualche indicazione utile soprattutto in funzione della programmazione ’21-’27
RAPPORTO VALUTATIVO SULLA STRATEGIA DI COMUNICAZIONE DEL POR FESR 2014 - 2020 della Regione Umbria
Per approfondimenti visita la pagina del sito curata dal Nucleo di Valutazione e Verifica degli Investimenti Pubblici della Regione Umbria.
Se non lo avete già fatto cliccate qui.
